歷史背景
從十七世紀開始，思想家培根、笛卡爾和數學家萊布尼茨等人，率先提出創設一種人人能懂的國際語，並進行了有益的嘗試。之後，經過幾代有識之士的不懈探索和實踐，人造國際語不斷得到創新發展。至本世紀末，已共有三百多個語言方案問世。但是，最終經受住時間考驗保留下來，成?舉世公認的唯一最理想的國際語的，則只有波蘭人柴門霍夫創制的“世界語”。世界語的誕生及成功實踐，宣告了人類面臨的世界性語言難題，終於獲得完滿解決，全世界人們從此擁有了一種不受國家、民族、宗教、信仰局限的共同的交際工具。

創造世界語的人
世界語於1887年，由波蘭籍猶太人、眼科醫生、傑出的語言大師柴門霍夫博士創立。公佈時署名?“Esperanto”，意?希望者。世界語又被稱作國際輔助語，輔助語的含義是指使用世界語並不意味著排斥或取代任何民族語，世界語的作用只在於輔助操不同民族語的人們，相互進行無障礙交流。所以，世界語的性質是中立的，沒有民族性、地域性，只具有國際性，它的所有者只屬於全人類。 作?一種拼音文字，世界語的特點是發音規範、音調優美、語法簡潔、單詞易記，並蘊含豐富的表現力。據俄國大文豪托爾斯泰自稱，他僅學了兩個小時就已能讀世界語文章。因此，世界語歷來被稱?是世界上最簡單易學的語言，當然，世界之所以能於?多國際語中脫穎而出，獨樹一幟，並且能保持持久旺盛的生命力。

世界語的特點
這種語言的特點是比任何一種民族語都--易學、易讀、易寫、易懂。

為何要學世界語
交友-- 學會世界語，你便可和來自世界各地、不同文化的人交筆友。如果你喜歡旅遊的話，你更有機會認識到 "Pasporta Servo" 名冊上的「世界之友」。 他們來自七十多個不同的國家，並樂意作東道主，帶你東四處遊覽，更會為你安排住宿。
會議-- 你可以參加區域性或國際性的會議，如 Universala Esperanto-Kongreso（世界語大會）及 Internacia Junulara Kongreso（青年世界語大會）。此外，每年也有不少國際青少年會議，在世界各地舉行，讓成千上萬的議會者，互相交談、交流。
交流-- 由於世界語在國界上是中立的，所以用世界語創作的人，來自多個不同的文化。世界語的文學作品，數不勝數；既有譯自外文的，也有源自世界語；媒介包括有雜誌及收音機節目等，內容包羅萬有；你可以接觸到不同的文化，增廣見聞。

世界語學習者(Esperantisto) Davido Liu-劉五洋的學習感想
2003年11月，好朋友Tonio介紹我認識來自伊朗的Reza老師，開始接觸與學習世界語，兩年又兩個月的時間裡，我的體會是：